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心理出版社..
Author: Jay McTighe & Grant Wiggins著;賴麗珍譯
NT360 NT360
Author: 常雅珍著
NT350 NT350
Author: 何英奇、毛國楠、張景媛、周文欽著
NT400 NT400
五南圖書出版..
Author: 黃德祥
NT648 NT720
麥田出版社..
Author: 克莉絲汀.舒茲—萊斯( Christine Schulz-Reiss) ,譯者陳中芷, 陳致宏, 王榮輝 ,繪者薇瑞娜・巴浩斯(Verena Ballhaus)
NT790 NT878
Author: 周文欽著
NT600 NT600
Author: 滕春興著
NT280 NT280
今日高等教育如何創造得以超越階級、性別與民族界線的激進思想家?本書作者以哲學家與古典主義者的立場,認為當代課程改革以其對跨文化研究多樣化形式的提倡,正在創造出「世界公民」。她引用蘇格拉底及斯多噶學派的..
Author: MarthaC.Nussbaum著國立編譯館主譯、孫善豪譯
NT378 NT420
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Author: 黃柏叡
NT300 NT300
本所於八十五年十月份舉辦第二次「當代教育哲學」研討會,針對一些教育相關論題作深入的探討。一共提出六篇論文,對我國當前現存的教育問題由提出深入的、理論的並兼顧其實用性的討論。 美詹志禹教授提出四個R應以..
Author: 郭實渝(Shih-YuKuo)主編
NT304 NT320
1心理分析的基本「原理與教育理論」的重估 佛洛伊德說:「心理分析不僅是一種治療學,同時也肩負著文化工作的使命。」這門學科自二十世紀初迄今,隨著社會文化的變遷,不斷充實其理論與應用層面,由個人行為之研究..
Author: 鄭石岩
NT160 NT160
天下文化出版..
Author: 尤虹文
NT270 NT300
師大書苑出版..
Author: 黃光雄 編著
NT342 NT380
貓頭鷹出版社..
Author: 大衛.蘭西(David F. Lancy)
NT1,080 NT1,200