同理心、情感與互為主體：人類學與心理學的對話(增訂版)

繼1972年李亦園、楊國樞主編的《中國人的性格：科際綜合性的討論》出版後，本書是四十年來第一本從跨學科視角，集結人類學與心理學家，兼及精神分析與哲學領域的學者，共同探討文化與心理現象之間，如何相互涵化、相互表述的論文集。透過理論思辨與世界民族誌材料，本論文集的作者分從不同的學術關懷，探討在理解他者，進入他人文化、知識傳承，與內心世界的過程中，所涉及諸如「同理心」、「情感」，與「互為主體」等概念，從中並揭櫫「理解」作為一種對話過程所面臨挑戰，包括知行合一的實踐共做或習藝，觀看的偏誤，聆聽的藝術，敘說的脈絡化，非知自省的觀照能力，情感的展演、擬入與超越，異己之別的差辨框架，權力結構的運作模式，乃至在同理、感知他者之餘，如何不至因之消融自我的主體性，甚至達到相互理解。此次增訂，特別收錄本書出版後以「橫看成嶺側成峰」為題，籌辦的「探索科際對話新視域：從《中國人的性格》到《同理心、情感與互為主體》」學術座談會，以為附錄。希望透過不同學科的交流和相互觀照，裨益吾人從不同的觀看角度，領略景致各異的文化社會圖像；同時，也冀求藉助各學科的觀看視角，達致視域的互補，進而勾勒出文化的動態景觀。座談會邀請了四位不同世代和不同專業領域的學者與會：社會學家瞿海源、人類學院士黃樹民，明清敘事文學大家胡曉真，兼治哲學與精神分析的沈志中。在這場座談會中，與會學者談出了許多跨學科對話的思考向度：研究議題的選擇、對話方式、對話平台、研究者的治學心態、為學素養，乃至學術的時代氛圍。<中央研究院民族學研究所>

劉斐玟、朱瑞玲 主編