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「五四」反封建、反禮教之後,女子受教育之機會大增,因之「才女」輩出,猶如潛沉已久的冰山,一時之間,浮出歷史的地表。這些女作家哀樂倍於常人,她們絕大多數都有一段不平凡的人生際遇。她們淒美的愛情故事,有的..
Author: 蔡登山
NT200 NT200
高雄市立美術館..
Author: 洪金禪 撰文編輯
NT450 NT500
東大圖書..
Author: 葉維廉
NT170 NT170
本書分析了硬筆書寫的特點,結合現代認知理論,提出獨特的個性化練字法。以構字為基礎,通過拓展和發揮,塑造個人的書寫風格。新方法以原書寫為起點,簡單易行,立竿見影地提高學生的中文、英文和數字的書寫水準。對..
Author: 胡錫恒
NT351 NT390
揚智文化..
Author: 唐荷
NT270 NT300
五南圖書出版..
Author: 陳建民著
NT315 NT350
二十世紀的語言學主要由索緒爾和喬姆斯基所分持的兩種理論體系所主導。這兩種不同的語言哲學都將語言變化的問題置而不論,因而語言變化一直是個懸而未定、且挑戰理論本身的謎團。在《語言變化》一書中,作者魯迪凱勒..
Author: Rudi Keller 原著/江敏華 翻譯
NT475 NT500
語文教育,是一種由文字到文學、從理論到實用的文化工程。閱讀學習注重揣摩、玩賞、參考、借鑑;而寫作卻攸關體會、接受、轉化、展演。為因應知識經濟之脈動,語文教學應該重視實用化、生活化、現代化,其中有許多方..
Author: 張高評主編
NT360 NT400
香港城市大學出版社..
Author: Ng S. H., C. Candlin, C. Y. Chiu
NT738 NT820
本書比較詳細的考察馬華文學文本的內部特徵,並歸納出馬華文學在創作與批評上的六種值得關注的文學類型,即文學混血、少數族裔書寫、靈性寫作、離散文學、新文體/形式及文化研究。在論述這些類型的建構歷程與內部特..
Author: 許文榮
作者挑選了一些聖經舊約中的故事,挖掘故事背後上帝要給我們知道的深刻意義,有條理的一步步帶著讀者向真理前進。..
Author: 邱明忠 著
Author: 鄭樹森編
NT210 NT233
本書用各式各樣的例子故事(而非枯燥的神學用語),帶領讀者探索一些基本卻又很難回答的神學問題,並鼓勵讀者從生活週遭的經驗來對上帝作進一步的認知。 每一章都以問句作為標題,在每一章論述中間和最後面,也都列..
Author: 宋泉盛 著;林晚生 譯
NT180 NT180
Author: James W. MINETT, William S-Y. WANG
NT801 NT890