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作為學術思想性的刊物,台社在過去的二實年間不斷對台灣社會與歷史現實進行介入的工作,通過參與重要的論爭,為批判圈注入左翼思想的活水。..
Author: 夏曉鵑/編
NT486 NT540
唐山出版社..
Author: 中華民國社區營造學會/著
NT324 NT360
國史館台灣文獻館..
Author: 潘敬尉
NT200 NT200
聯經出版公司..
Author: 劉廣京
NT450 NT500
台灣史研究會..
Author: 台灣史研究會編
NT300 NT300
Author: 簡榮聰
NT1,350 NT1,500
本書收錄八篇論文,處理的是過去二十多年台灣社會民眾在價值、態度、行為及社會心理課題的變遷軌跡,以及其可能成因和影響。具體而言,作者們使用不同年度「變遷調查」資料,探索民眾的核心價值(黃囇莉、朱瑞玲),..
Author: 朱瑞玲、瞿海源、張苙雲主編
NT285 NT300
記憶所繫之處,見證成就台灣歷史的每一步 此刻正是過往的總和,在有形與無形的文化中,建構一部多元面向、視角寬廣的具象台灣史! 「記憶是人與有形和無形事物接觸的過程,聯合國每年都登錄世界遺產的申請,一個是..
Author: 胡川安
NT468 NT520
稻鄉出版社..
Author: 劉炳華著
NT252 NT280
Author: 保隆著
NT288 NT320
全書以極短篇、現代散文、中西名人智慧語、修辭學為主,在語文教學上,注重創思教學,有理論,有實務,有評量;用以確立知識,培養能力,激發創意,形塑情意;在文學研作上,強調閱讀欣賞,藉由作品的感染力與穿透力..
Author: 張春榮、顏藹珠主編
NT378 NT420
台灣社會自1980 年迄今,經驗了經濟快速起飛與蓬勃發展的年代,走過民主轉型與鞏固的時代,並且正於社會轉型與再興的世代大步邁前。在這40 年間,無論在社會運動、第三部門、環境治理、客家研究、東亞與東南..
Author: 張翰璧、楊昊主編
NT700 NT700
五南圖書出版..
Author: 戴月芳著
NT270 NT300
強調終身學習的今日,學校與社區的關係,已經從以往各自封閉的獨立個體,轉化為合作互助的伙伴關係。在彼此偕同互助的過程中,教師會感受到學校與社區密不可分的關係,從而願意去深化與社區的情感連結;並透過社區資..
Author: 余安邦、林民程等
NT315 NT350