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心理出版社..
作者: 林寶貴策畫主編
NT600 NT600
執行USR 計畫做了五年的社會實踐,每每在場域裡有突發狀況發生,得在每年學得的經驗裡,學習如何圓滿處理。因此一開始想像中的美好所規劃與設計的正規課程或自主學習課程,都會碰上問題。尤其在自主學習課程方面..
作者: 蕭百芳
NT720 NT800
作者: Mara Krechevsky編著;梁雲霞譯
NT450 NT450
「購買前請洽詢南天書局業務部」 日清・日露戦争以後、日本の各種教育雑誌には中国・韓国・台湾等の教育文化に関する論説・記事が盛んに掲載されるようになる。これ等を通してアジア諸国の教育文化の具体的状況を把..
作者: 近代アジア教育史研究会(代表阿部洋)編
NT4,440 NT4,440
作者: Donna Walker Tileston著;賴麗珍譯
NT120 NT120
師大通識教育中心始終秉持著「廣博雅致,師大大師」的通識教育理念,期待師大通識課程能開拓學生的多元視野並增進其自我實現,達成全人教育的目標。但要搭建理念與實踐之橋並不容易,幸運的是,師大有一群具備深厚通..
作者: 通識教育中心編
NT612 NT680
五南圖書出版..
作者: 吳清山
NT495 NT550
香港三聯書店..
作者: 香港翻轉教學協會
NT396 NT440
作者: 歐慧敏著
NT250 NT250
作者: 黃秀霜、詹士宜、陳海泓、王秀梗主編;黃秀霜、陳海泓、詹士宜、陸怡琮、陳昭吟、王秀梗、柯潔茹、王惠亭、許淑蓉、陳美惠、王楀瑄、許力云、許尤美、吳淑珍、高榛澧、謝謹如著
NT320 NT320
作者: 陳麗如著
時報文化..
作者: 王宏哲
NT359 NT399
作者: Cathy A. Malchiodi
NT405 NT450
國立臺灣師範大學學生輔導中心一直默默看護著學生的需求,任何心理上的混沌,透過中心專業心理師的協助,學生總能體會那茅塞頓開後的欣悅。有鑑於感情問題常成為學生最大困擾,學輔中心運用你我身邊常見到的例子、常..
作者: 張少熙總編輯
NT225 NT250