巷口3067：一場擾動與連結新竹舊城的教育實驗

新竹舊城區由老空間、老文化、老產業等元素組合形成特色，隨著時代變遷，舊有的元素逐漸衰敗，且脫離一般人的生活。如何透過有形和無形、軟體或硬體的手段，發揮些許轉變的力量？特別是舊城中的東門市場，隱藏在街廓中的傳統市場，曾經歷極度繁華的年代，如今處於衰落後正要活化、有所起色的狀態。於是，在交大USR團隊啟動時，我們將東門市場視為舊城問題和機會的縮影，在這兩個大小不同的場域中，推動不同形式的行動──結合設計、科技、行銷傳播三大領域構成團隊的核心力量，在為期兩年的時間裡，透過學校課程、藝術展演、手作體驗、空間改造等方式，與新竹舊城、東門市場的店家與居民連結、互動。本書將這些擾動與連結的歷程收錄其中，包括邀請在地藝術者指導學生實作，藉此親近及延續地方生命力，以及設計舊城探索、店家尋訪、手作體驗等活動，吸引新竹市民參與、深入了解舊城的歷史文化；而除了短期的活動，我們也運用大型竹構築，串連新竹重要地景，打造供民眾休憩活動的公共空間。而後，規劃「巷口行動實驗室」（位於東門市場三樓，攤號為3067），以不定時的學生駐點、空間改造及活動策劃，希望引發更多改變，發揮社區裡的「巷口」功能、為市場居民服務。每個地域都有自己的發展脈絡和必須面對的核心問題，而大學社會責任計畫也沒有所謂的標準作法，希望藉由我們這場擾動與連結地方的教育實驗，能為其他對地方創生、地域活化、大學社會責任等議題感興趣的讀者，帶來一些觸發。<陽明交通大學出版社>