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本書從實務角度出發,再透過案例或實際經驗聯結對應的教育哲學知能,期能協助讀者能靈活應用相關哲學知識、批判思考能力,據以協助讀者建構或省思個人教育專業信念;提醒未來使用本書的教學者或學習者應注意適當教學..
作者: 王俊斌、洪如玉、黃藿、簡成熙、李彥儀、陳幼慧、蘇永明、何佳瑞、游振鵬、陳伊琳...
NT360 NT400
國史館台灣文獻館..
作者: 謝浩
NT288 NT320
《清華行思與隨筆》(三)、(四)集結2019年後作者於清華多重身份的經歷、觀察與紀錄。本書內容延續過往對清華的關懷,包括親身參與如各學院及單位、材料系所、清華校友、初等及中等教育等清華相關活動;亦添加..
作者: 陳力俊
NT450 NT500
貓頭鷹出版社..
作者: 詹戈帝塔
NT315 NT350
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作者: 李聰明
NT400 NT400
創立於1921年10月的臺灣文化協會,被視為啟蒙臺灣文化向上、反殖民政府統治而存在的重要團體。有鑑於2021年文協邁入第100週年,中研院臺史所為總結100年來文協對臺灣的影響,以及探討過去較少或未曾..
作者: 許雪姬主編
NT1,330 NT1,400
國立台灣大學出版中心..
作者: 國立臺灣大學共同教育委員會 編
NT198 NT220
《臺大教學傑出教師的故事14》集結三十位教學傑出教師的故事,深感教學的創新與型變。教學是一個用生命影響生命的歷程。傳道、授業、解惑,師生間教學相長,靈光閃閃,不僅跨越危機,且能共塑固本深化與跨域創新的..
作者: 谷玲玲主編
NT405 NT450
繼「人觀」與「身體觀」的論述之後,「身體經驗」及「身體感」之研究已引起國內外人文及社會科學界廣泛的重視與關注。而從「意識主體」推移到「身體主體」,乃至「氣化主體」的流變,皆環繞在「主體化」與「主體性」..
作者: 余安邦主編
NT570 NT600
臺灣師大的體育運動發展,其實就是臺灣體育運動發展的縮影,了解臺灣師大體育,就等於了解臺灣體育,也因此,看了這本《師大與臺灣體育》,讀者可以對臺灣體育運動的發展有更為清晰的面貌。國立臺灣師範大學是臺灣最..
作者: 林玫君主編
國立臺灣歷史博物館..
作者: 國立臺灣歷史博物館
NT120 NT120
作者: 包宗和 主編
NT270 NT300
揚智文化..
作者: Dr. Gary Rawnsely
NT252 NT280
大學校園可以被看作是一座小型的城市,校園的空間治理當如城市般有整體的規劃眼光和執行策略。成立於2018年的國立成功大學「設計中心」,由一群空間專業者所組成,肩負著規劃者與協調者的任務,透過他們所擅長的..
作者: 許家茵、王逸璇、楊雅鈞、張庭嘉、游婕、翁新淯、陳詠載、龔柏閔