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國立台灣大學出版中心..
作者: 蔣丙煌 策劃;張錦華 主編
NT270 NT300
時下「田野」一詞已經成為廣泛用語,漸漸成為校園內外不同的人因著不同的目的而使用的詞彙,固然是這概念已在社會上不同領域獲得實踐,但這不是浪漫的想像,田野工作的核心目的,在於如何體現「習以不為常」,並從中..
作者: 洪伯邑編
NT378 NT420
對個人而言,世祥兄不只是資深的媒體工作者,更是稱職的台灣歷史與文化的擺渡人。他的文章資料豐富卻取捨合宜,透過他的親切筆風,能讓一般人輕鬆跨過門檻,進入台灣歷史與文化的世界,認識真正的台灣樣貌。我們可以..
作者: 盧世祥著
翰蘆圖書出版社..
作者: 柯舜智
NT360 NT400
教育本著於增加學識涵養、健全人格發展、培養一技之長。在校務研究中,學生學習成效係各大學校院關注的校務治理議題,就業力即成為學生學習表現的關鍵評估指標。大學生在經歷高等教育學科專業與核心能力養成後,面對..
作者: 主編:廖慶榮、何希慧、陳錦華
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作者: 劉毓棠
NT100 NT100
隨著時代變遷與資訊流通的迅速,許多歷史教育學者發現,當今21世紀,如要吸引年輕學子對歷史教育的重視,「引起他們對歷史文化的興趣」格外重要,因此,身處各級教育現場的歷史教師扮演了十分重要的角色,透過現代..
作者: 梁操雅、梁超然、區志堅主編
NT540 NT600
五南圖書出版..
作者: 林萬億、鄭如君等著
NT342 NT380
國立臺灣博物館..
作者: 方建能編
NT225 NT250
本書屬於量化性質的研究,涉及了社會階層化中諸多重要的面向,包括:階級、工作價值、女性及宗教等。除了對現象的探索性分析之外,部分論文並且針對一些理論上的重要命題進行驗證。此外,雖然本論文集基本上是屬於學..
作者: 曾瑞鈴(RueylingTzeng)主編
NT171 NT171
作者: 張其昀先生文集編委會
NT13,650 NT13,650
|本期特輯──地方兼業| 下班後,除了癱成馬鈴薯和魚乾,還可以發生什麼事?不如利用這段黃金時間,來和地方發生關係! 斜槓、創業、自由工作者,面對愈來愈多變的職業風氣,有許多人雖然想嘗試,卻礙於現實考量..
作者: 地味手帖編輯部
台灣史研究會..
作者: 台灣史研究會編
NT300 NT300
東大圖書..
作者: 朱岑樓主編
NT340 NT378