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博物館是什麼樣的地方呢? 是人山人海,還是安安靜靜? 是無聊呆板,還是樂趣無窮? 有很多小朋友參觀過博物館,每位小朋友對博物館的感覺應該是很不一樣的,而且各式各樣的博物館也因為不同的展..
作者: 文物館
NT238 NT250
金門縣政府文化局..
作者: 曾逸仁等著
NT270 NT300
國立國父紀念館..
作者: 傳愛家族傳播文化事業有限公司
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作者: 李麗芳主編
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「他不是要把攝影做成畫,而是把攝影做成攝影。 你看他切入大自然的方式和一般沙龍攝影多不同! 他衝著一堆廢草,幾堆黃土就拍下去了,他體現攝影的本質,排除攝影向繪畫學習,排除攝影向社會訴說的意..
作者: 高麗真/總編輯、柯錫杰/攝影、林明美/文字編輯
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台東縣的各類文化資產,依據新公布施行的文化資產法規定,分為八大類,編輯成手冊。..
作者: 姜柷山
NT80 NT80
文化教育必須從孩提時期開始扎根,從小讓孩童接觸不同領域的讀物,可協助兒童從閱讀到瞭解,從了解到欣賞,從欣賞到感動,進而發自內心去關心、認同不同文化,培養出具備文化知識涵養的未來公民。 為增進孩..
作者: 唐宇辰作
NT180 NT180
國立自然科學博物館..
作者: 高慧芬 蘇麗英 張蕙敏
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新北市政府文化局..
作者: 林倩綺 總編輯
台北縣政府..
作者: 李乾朗研究主持
NT720 NT800
國立海洋生物博物館..
作者: 方俊育 主編
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文化部111年度認定之重要文化資產保存技術為「土水修造技術」及其保存者李清海、蘇清良,「剪黏泥塑技術」及其保存者徐明河。 三位新科保存者,不僅擁有精湛的傳統技術,長期投入文化資產的修復工作,早..
作者: 白士誼, 江柏煒, 李乾朗, 陳嘉基, 葉俊麟撰稿
NT360 NT400
國立歷史博物館..
國立中央圖書館臺灣分館..
作者: 國立中央圖書館臺灣分館 編
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