什麼才是美學 －審美論述四篇
| 商品型號： | HGP-0568 |
| 庫存狀態： | 缺書中 |
| I S B N： | 9789869613309 |
| 作者： | 楊瑞彬 |
| 出 版 社： | 中國文化大學華岡出版部 |
| 出版年份： | 2018 |
| 叢書系列： | |
| 圖書分類： | |
| 裝禎方式： | 平裝 |
| 頁數： |
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定價:NT480
<中國文化大學華岡出版部>
展覽與時代：藝術展覽研究與臺灣藝術史
過去學者對於臺灣藝術展覽的研究多為針對單一展覽或某項展覽機制的思考，較缺乏全景式的脈絡呈現。本書嘗試為臺灣的藝術展覽研究，這個已然成形但尚未有明確脈絡的知識體系，做專題性的爬梳整理。其中精選十一篇過去..
作者: 簡伯如主編
NT630 NT700
世界、東亞及多重的現代視野：臺灣藝術史進路
本書是國立臺灣美術館「2019重建臺灣藝術史」國際學術研討會後，重新改編、收錄的專書。透過繪畫、建築、美術／博物館研究、文化資產保存和原住民藝術等研究視角，觀察臺灣做為世界體系脈絡的一部份，藝術如何與..
作者: 黃蘭翔主編
NT630 NT700
歲月凝視 : 潘元石的藝術之路
藝術家潘元石先生為「第五屆臺南文化獎」得獎人，其無私精神和專業素養，長期致力於兒童美術教育，於國際推展臺南文化藝術，並於企業中發揮能量，轉換為推動公共事務發展的助力，協助地方文化團體和藝術人才蓬勃發展..
作者: 潘元石手著/張良澤，潘青林編
NT378 NT420
踏實．穩健．韌性：戰後臺灣小學美術師資養成教育
小學時，帶領同學們練習水彩調色、將陶土捏塑成形的美術老師，是臺灣人普遍領會美感、認識美學的啟蒙推手。在臺灣教育發展的歷史語境中，美術作為一門20世紀後才被納入學校教育的新興科目，誰有資格能夠作為這些教..
作者: 黃冬富
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