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本書每篇都極富創意,而且都趨於生活化和趣味化,其教學過程,善於捕捉學生的心理,誘發學生的興趣,一步一步引人入勝,使平素視作文為畏途的學生,變為躍躍欲試;而試作之後又有莫名的成就感,由是而有自信,甚至有..
作者: 林瑞景
NT360 NT400
清大出版社..
作者: 陳玨
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作者: 洪貞玲 主編;梁玉芳 審訂
NT270 NT300
國立成功大學出版社..
作者: 張祖恩
NT504 NT560
台灣這塊土地上的人們,何時出現全台灣為規模的集體意識?何時開始以「台灣人」自我命名?又如何思考群體的處境與未來?以近代國家的概念來看,即是國族主義與國族認同問題,這在任何國家的政治史上都是最核心的議題..
作者: 陳翠蓮
NT432 NT480
五南圖書出版..
作者: 張妙瑛、林玫君、林建宇、劉進枰、李炳昭、陳明坤、范春源、林明宏、蔡榮捷
NT405 NT450
中央研究院台灣社會學研究所..
作者: 蕭阿勤
NT238 NT250
日刊工業新聞社..
作者: 早瀬 武俊
NT600 NT600
臺灣的同志運動或是學院裡的同志論述,具有高學歷的菁英族群向來是主要的引導力量;而相較於男同志,女同志顯然更流連徘迴於菁英校園之中。然而,菁英女同志角色雖居於較為優越的文化位階,卻似有其無法跨越的邊緣異..
作者: 林佩苓
整體而言,本書除呈現台灣言論自由的發展歷程,也紀念在言論自由遭到箝制時代,投入爭取改革的前輩。有前人的努力,台灣經過了自由化、民主化的改革,在1992年以後已經沒有言論叛亂罪,加上後續的改革,言論自由..
作者: 薛化元、楊秀菁、黃仁姿
NT315 NT350
作者: 樓榕嬌、徐蕙萍、張梅雨、胡光夏、方鵬程、謝奇任、潘玲娟合著
東方書店..
作者: 黃俊傑
NT1,100 NT1,100
關心臺灣社會的人常會發現社會上經常出現不少警訊。這些警訊指的是社會上即將發生以及已經發生的種種危險或麻煩的訊號,均屬社會事實與問題,應為人們有所了解與警愓,設法努力避免或杜絕,以減輕對社會所造成的傷害..
作者: 蔡宏進/著
NT324 NT360
作者: 國家教育研究院主編/孫得雄、薛承泰、江東亮、姜蘭虹、黃佳媛、陳寬政、董宜禎編著
NT252 NT280