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心理出版社..
作者: Paul A. Alberto & Anne C. Troutman著;周天賜譯
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發展性社會工作強調跨學科的整合,有利於更準確地回應社會問題與需求,因此愈來愈多非營利組織投入其中。而台灣近年來不斷興起的社會問題,如青年貧窮、長期照顧,都意味著我們需要有新的思維與工作方法,因此「社會..
作者: 周鎮忠、楊培珊、財團法人伊甸社會福利基金會主編
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作者: 林志忠著
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揚智文化..
作者: 中華民國課教學會/主編
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作者: 鄭靜宜著
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「購買前請洽詢南天書局業務部」 日清戦争以後日本の教育はアジア諸国、ことに中国や韓国への関心を深め、これら近隣諸国への教育・文化面からの働きかけを積極化していく。こうしたなか、各種教育雑誌や、アジア関..
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作者: Ponald D.Yockey著;陳正昌、簡清華譯
作者: R.Cattell著;曾進興譯
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作者: 中華民國師範教育學會主編
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作者: 鈕文英著
師大書苑出版..
作者: 黃光雄 編著
作者: 林燕卿著
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本書就漢學研究與華語文教學有7篇論文,另有8篇專論研討中日之語言、文化、教學與研究的互動、交流、影響。另,其中陳師滿銘親自撰寫〈篇章風格教學之新嘗試─以剛柔成分之多寡與比例切入做探討〉,蒲基維撰寫〈論..
作者: 戴維揚余金龍
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「購買前請洽詢南天書局業務部」 大正デモクラシーという土壌の中から起こった多くの新教育運動は、それまでの学校教育の枠にとらわれず、より自由な立場から教育の本質を求め、その本来のありかたを情熱的に探究し..
作者: 成城学園教育研究所編/解題北村和夫
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