語言文字、文學

彩虹紋面

彩虹紋面

作者 :  許瑞芳

出版社 :  國立臺灣歷史博物館

國立臺灣歷史博物館

NT252 NT280

意義的追尋:族群、文化、語言教育

意義的追尋:族群、文化、語言教育

作者 :  顏淑惠

出版社 :  國立台北藝術大學

本書提供完整且深入地介紹族群、文化、語言教育的理論基礎、政策發展與實務規畫,能提供讀者對台灣原住民族語教育歷史縱向與實務橫向面之深度理解。本書也帶領讀者進入族群、文化、語言教育的實踐歷程,透過族語教師

NT315 NT350

懷鄉

懷鄉

作者 :  里慕伊.阿紀

出版社 :  麥田出版社

《懷鄉》情節不複雜,卻讓人心痛,因為里慕伊筆下的懷湘和她的遭遇,「真切地」彷彿就像昨日發生在自己部落裡的故事一樣。尤其如果將時間推回到一九九○年代以前,里慕伊的小說,簡直就是部落的現場直播:早婚、酗酒

NT288 NT320

成為原住民:文學、知識與世界想像

成為原住民:文學、知識與世界想像

作者 :  陳芷凡

出版社 :  政大出版社

本書論述文學是全球化之下「成為(becoming)原住民」的重要方法。筆者將指出原住民族書寫者透過文化和政治上的結盟、思考作品對讀者的意義、以及跨文化與跨世代溝通之策略,得以在後殖民、全球化、文化復振

NT342 NT380

我們來說萬山話1

我們來說萬山話1

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我們來說萬山話2

我們來說萬山話2

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我們來說萬山話3

我們來說萬山話3

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我們來說萬山話4

我們來說萬山話4

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我們來說萬山話5

我們來說萬山話5

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我們來說萬山話6

我們來說萬山話6

作者 :  林惠娟

出版社 :  文鶴出版有限公司

文鶴出版有限公司

NT200 NT200

我在圖書館找一本酒

我在圖書館找一本酒

作者 :  孫大川等

出版社 :  山海文化雜誌社

山海文化雜誌社

NT270 NT300

我在部落的族人們

我在部落的族人們

作者 :  啟明.拉瓦

出版社 :  晨星出版社

本書的內容就選擇部落小人物的生活故事為主體,以散文與報導文學的多樣體裁呈現。這些小人物的故事,平淡或非凡、讚揚或貶抑、歡喜或悲傷。鐵木、比令、拉瓦、瓦旦、巴萬、伊萬、烏敏、馬賴、古拉斯,都是原住民的化

NT200 NT200

我為自己點了一把火

我為自己點了一把火

作者 :  乜寇‧索克魯曼

出版社 :  山海文化雜誌社

山海文化雜誌社

NT300 NT300

我長在打開的樹洞

我長在打開的樹洞

作者 :  程廷ApyangImiq

出版社 :  九歌出版社

程廷Apyang Imig是花蓮太魯閣族的原住民作家,他生活的支亞干部落有一條名為Rangah Qhuni的支亞干溪,意思是「打開的樹洞」,形容河道突然開闊,就像深邃的洞穴被打開,陽光照射進來的樣貌。

NT252 NT280

戰後台灣原住民族文學形成的探索

戰後台灣原住民族文學形成的探索

作者 :  魏貽君

出版社 :  印刻文學

《戰後台灣原住民族文學形成的探察》透過台灣原住民族的文化復振運動、文學書寫行動在學術上的「研究」價值等課題,用以「研究」並「診斷」台灣的歷史、文化、社會、人們,以及作為「研究者」的作者本身。 一些具有

NT449 NT499

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